El C.R.E.T. Nº 2133, realiza articulación con diferentes instituciones educativas de la ciudad y localidades de la zona; de Educación Especial, Nivel Inicial y Nivel Superior.

Con las Escuelas de Educación Especial, articula con el propósito de promover el ingreso de niños derivados del Centro que requieren escolaridad individualizada, aportando al seguimiento y evaluación de los alumnos y al trabajo conjunto en proyectos inter- institucionales.

Con el Nivel Inicial, realiza proyectos de Integración Escolar con el Jardín Nº 138 de la localidad, evaluando, asesorando y acompañando en la elaboración de adecuaciones curriculares para sostener proyectos integrales de los niños y niñas, en sala de tres años. El propósito fundamental es promover una educación de calidad y equidad apoyada en la normativa vigente. Se sostiene además en el acompañamiento a las familias, el niño y la institución, a los fines de trabajar en forma conjunta para favorecer la integración escolar desde edades tempranas.

Con el Nivel Superior, compararte proyectos de practica docente en los cuales los alumnos del tercer año del Instituto de Enseñanza Superor Nº 7 , Brigadier Estanislao López de la ciudad de Venado Tuerto, realizan practicas iniciales en los grupos de socialización. El objetivo primordial, es el ingreso del estudiante a espacios que podrán transformarse a futuro en parte de su campo laboral. De esta manera, se logra un conocimiento, no sólo teórico del abordaje de los problemas del desarrollo, sino un conocimiento real de la dinámica en estipulación temprana.

Se sumó en el año 2016, proyecto institucional de articulación con el IUGR (Instituto Universitario Gran Rosario) sede Venado Tuerto, con la carrera de Lic. en Fisiatría y Kinesiología. Prácticas especificas (intervención neurokinesiológica) de los alumnos del 5º año de la carrera, en sede del IUGR.